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Je suis psychologue clinicien, diplômé d’un Master II professionnel de psychologie du développement obtenu en 2009.

J’ai exercé pendant 15 ans dans un centre médico-social, où j’ai accompagné des enfants et des adultes en situation de handicap. Cette expérience m’a permis d’acquérir une connaissance fine des troubles des apprentissages, ainsi qu’une solide maîtrise des enjeux sociaux, scolaires et sanitaires auxquels les personnes accompagnées sont confrontées.

Aujourd’hui, je poursuis mon activité auprès d’enfants suivis au sein d’une Maison d’Enfants à Caractère Social (MECS), en collaboration avec l’Aide Sociale à l’Enfance. Ce contexte d’intervention m’a amené à élargir ma réflexion : j’ai pris conscience de l’importance de travailler au-delà de l’individu, en intégrant la famille et les contextes relationnels plus larges dans le processus thérapeutique.

C’est dans cette perspective que j’ai obtenu un Diplôme Universitaire de thérapie familiale et systémique à l’Université Toulouse II Jean Jaurès.

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Formé à la thérapie systémique, je m’appuie sur une approche relationnelle, contextuelle et dynamique des difficultés psychologiques. Je considère que les symptômes — qu’ils soient émotionnels, comportementaux ou corporels — prennent sens dans une histoire, dans un contexte relationnel, dans un moment de vie.

Plutôt que de chercher une cause unique, je travaille avec mes patients sur le "comment" :

• Comment certaines situations ou souffrances se répètent,

• Comment les relations influencent nos ressentis,

• Et comment il est possible de sortir de cercles douloureux pour retrouver de la souplesse et du mouvement.

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Dans ma pratique, je cherche un équilibre entre exigence professionnelle, clarté dans l’accompagnement, et authenticité dans la relation. Je crois que le changement se construit dans un dialogue vivant, où le patient reste pleinement acteur de son propre cheminement.